这门课的名字里带了 JSP、Ajax 和"服务器上手",看起来像是把三块内容捆在一起。实际上它的主线只有一条:用最传统的方式理解 Java 是怎么在服务器端生成网页、又怎么和浏览器做异步交互的。如果你正在学 Java,课本上讲完语法就没了下文,或者你打开一个老项目发现满屏 .jsp 文件看不懂,这门课解决的就是这个断层。
它对应的工作场景
不是所有公司都在用 Spring Boot 和前后端分离。银行、国企、做内部管理系统的外包团队里,JSP + Servlet 的技术栈至今还在维护和迭代。这类岗位招人时不会要求你写多新的框架,但会默认你看得懂 Servlet 的请求流转、能改 JSP 页面上的逻辑、能排查 Ajax 请求为什么返回一串 HTML 而不是 JSON。这门课覆盖的正是这些日常动作:页面怎么拿到后端数据、表单怎么提交、异步请求怎么发出去、返回结果怎么渲染回页面。
另一个场景是理解框架的来路。今天用 Spring MVC 的注解写控制器,本质上是把 Servlet 那一层封装掉了。你如果没亲手写过 Servlet 的 doGet、doPost,没体会过 request 和 session 的作用范围,学框架时很多"为什么这么设计"就只能靠背。这门课把这些底层环节摊开讲,属于补课性质,但补得是必要的那一块。
学完能独立做什么
务实地讲,学完之后你能独立完成一个不依赖任何主流框架的 Java Web 小系统:有登录、有列表增删改查、页面用 JSP 渲染、部分操作走 Ajax 局部刷新。你能说清楚 JSP 和 Servlet 各自负责什么、一个请求从浏览器发出到页面显示中间经过哪些环节、EL 表达式和 JSTL 标签怎么替代页面里那些难维护的 Java 代码片段。这些是动手能力,不是概念背诵。
但要提前说明边界:这门课不教你分布式、不教微服务、不教前端工程化。它给的是一个完整的、能跑起来的最小闭环,让你先有"整个链路我都碰过"的底气,再去学更上层的东西。
资料适合什么基础
课程定位是"有一定了解"的初学者,这个描述比较诚实。你需要先会 Java 基础语法——类、对象、继承、集合、异常处理这些要能看懂;HTML 和 CSS 要能写简单页面;数据库会基本的 SQL 增删改查。如果这几项里有一项完全空白,直接上这门课会比较吃力,因为课程重点不在这些前置内容上。
适合的人:在校学生想找一个能写进简历的完整项目练手;转行者已经自学完 Java 基础,需要一个真实场景把知识串起来;在职但一直做前端或测试,想补上后端这一环。不太适合的人:已经熟练使用 Spring 全家桶、想找进阶内容的开发者,这门课对你偏基础。
资料怎么用效率更高
- 先跟着把环境跑通,Tomcat 的配置和项目目录结构别跳过,很多初学者的卡点就在这一步。
- JSP 的九个内置对象和三个指令,边看边在页面上写一遍,光看记不住。
- EL 和 JSTL 部分对比着写:同一个页面,先用 Java 代码片段实现,再用标签库重写,差别一眼就看出来了。
- MVC 模式和 jsp+servlet 案例放在一起做,这是全课的主干,建议自己脱离教程重写一遍。
- Ajax 部分重点搞清楚请求怎么发、响应怎么处理,不用纠结具体用哪个库。
整体来看,这是一门定位清楚的补基础课。它不新,但 JSP 和 Servlet 这套东西在维护型项目里还会存在很多年,花时间弄懂不吃亏。
课程目录
课程目录111 集
- 01 http协议和tomcat 01 01_http协议简介及特点.mp4
- 02 02_http协议发展.mp4
- 03 03_请求&响应数据格式及总结.mp4
- 04 04_idea设置&创建程序并输出控制台.mp4
- 05 05_模拟BS架构服务器处理请求.mp4
- 06 06_服务端响应数据至浏览器.mp4
- 07 07_web知识概述.mp4
- 08 08_tomcat简介&安装启动.mp4
- 09 09_tomcat常见错误及修改端口号设置编码.mp4
- 10 10_tom部署项目方式一.mp4
- 11 11_tomcat部署项目方式二.mp4
- 12 12_tomcat部署项目方式三.mp4
- 13 14_创建Javaweb项目.mp4
- 14 13_idea集成tomcat.mp4
- 15 15_部署项目并运行.mp4
- 02 Servlet及使用 01 01_servlet简介及创建.mp4
- 02 02_servlet配置与访问.mp4
- 03 03_项目执行流程.mp4
- 04 04_servlet实现方式2.mp4
- 05 05_定义html页面请求servlet.mp4
- 06 06_访问路径.mp4
- 07 07_servlet生命周期.mp4
- 08 08_serlvet初始化参数设置.mp4
- 09 09_新建模块&初始化参数配置及获取.mp4
- 10 10_全局配置参数.mp4
- 11 11_多路径匹配.mp4
- 12 12_使用注解配置servlet.mp4
- 13 13_快速创建servlet.mp4
- 14 14_创建模板修改.mp4
- 03 Request对象和Response对象 01 01_使用request对象获取请求参数.mp4
- 02 02_使用request对象获取页面提交数据.mp4
- 03 03_获取请求多个数据的值.mp4
- 04 04_获取页面所有请求数据.mp4
- 05 05_乱码的解决(post&get).mp4
- 06 06_请求转发.mp4
- 07 07_请求转发跳转页面.mp4
- 08 08_使用转发完成用户登录逻辑.mp4
- 09 09_域对象request.mp4
- 10 10_与对象servletcontext.mp4
- 11 11_页面重定向.mp4
- 12 12_响应页面数据.mp4
- 13 13_response总结.mp4
- 14 14_页面中添加验证码.mp4
- 04 dao层功能模块设计 01 01_验证码比较.mp4
- 02 02_idea断点调试.mp4
- 03 03_项目结构搭建.mp4
- 04 04_注册功能Dao&Service.mp4
- 05 05_注册功能前端页面&servlet.mp4
- 06 06_注册功能注意细节.mp4
- 07 07_注册前判断用户名是否存在.mp4
- 08 08_登录功能.mp4
- 09 09_BeanUtils.mp4
- 10 10_项目简单设置.mp4
- 05 JSP指令 01 11_jsp简介.mp4
- 02 12_jsp语法&注释.mp4
- 03 13_jsppage指令及错误页面配置.mp4
- 04 14_jsp页面指令元素.mp4
- 05 01_jsp9大内置对象&作用域对象.mp4
- 06 02_jsp页面标签.mp4
- 06 EL表达式和JSTL 01 03_el表达式简介.mp4
- 02 04_el表达式取出作用域中存放的数组.mp4
- 03 05_el取出list集合值&map.mp4
- 04 06_注意事项.mp4
- 05 07_el取出对象及对象集合中值.mp4
- 06 08_el表达式取对象值注意事项.mp4
- 07 09_el表达式运算.mp4
- 08 10_登录判断.mp4
- 09 11_登录成功列表查询.mp4
- 10 12_用户列表引入bootstrap.mp4
- 11 13_常用的jstl标签.mp4
- 12 14_jstl其他标签.mp4
- 07 JAVA WEB会话技术 01 01_会话技术.mp4
- 02 02_cookie原理.mp4
- 03 03_cookie创建&读取.mp4
- 04 04_cookie案例.mp4
- 05 05_cookie特点&cookie工具类.mp4
- 06 06_使用工具类优化cookie访问.mp4
- 07 07_cookie有效期.mp4
- 08 08_设置cookie有效路径.mp4
- 09 09_Cookie特点总结.mp4
- 10 10_Session简介.mp4
- 11 11_session生命周期.mp4
- 12 12_session特点.mp4
- 13 13_退出登录功能.mp4
- 14 14_作业要求.mp4
- 15 15_修改用户.mp4
- 16 16_url重写.mp4
- 08 Filter和拦截器 01 01_过滤器作用&原理.mp4
- 02 02_过滤器实现.mp4
- 03 03_过滤器声明周期.mp4
- 04 04_过滤器路径匹配写法.mp4
- 05 05_放行所有请求.mp4
- 06 06_资源拦截及放行.mp4
- 07 07_注解实现Filter.mp4
- 08 08_项目路径处理.mp4
- 09 09_编码过滤器.mp4
- 10 10_实现登录权限验证.mp4
- 11 11_listener实现在线人数统计.mp4
- 09 上传和下载 01 01_页面准备.mp4
- 02 02_判断是否是上传的类型.mp4
- 03 03_判断上传字段类型并获取相应信息.mp4
- 04 04_乱码&设置并创建目录.mp4
- 05 05_实现上传功能.mp4
- 06 06_设置上传文件大小&uuid.mp4
- 07 07_修改上传文件文件名.mp4
- 08 08_上传路径处理方式.mp4
- 09 09_文件下载的实现.mp4
- 10 10_项目结构搭建.mp4
- 11 11_上传.mp4
- 12 12_资源列表查询.mp4
- 13 13_网盘下载功能.mp4






