这套资料值不值得学:先看它解决什么问题
很多前端开发者卡在一个尴尬点:能写静态页面,也能用框架做常规的后台管理,但一遇到要打包成小程序或移动端应用,就不知道怎么落地。这套 uni-app 实战资料解决的核心场景正是这个——带你走完一个仿资讯与课程类应用的前后端开发全流程。它不是单纯讲语法,而是聚焦于真实业务:怎么搭底部导航栏、怎么做条件编译适配多端、怎么引入第三方插件、怎么渲染首页轮播和课程列表。如果你目前只会基础前端,想补齐移动端跨平台项目的实操经验,这门课的切入点很务实。
适合什么基础,建议先看哪几块
这套资料不适合零基础。你需要提前掌握基本的 HTML、CSS 和 JavaScript,最好对 Vue 有基本了解,否则看到组件传值和生命周期会吃力。拿到资料后,不要从头按顺序点,建议先看“项目简介”和“创建项目”这两块,搞清楚整体业务逻辑和工程初始化;接着直接跳到“条件编译”和“自定义标题栏”部分。这两块是 uni-app 多端开发的精髓,理解了条件编译,你才知道同一套代码怎么分别跑在不同平台。把这几个核心概念理顺,再回头看首页轮播和课程列表的接口联调,阻力会小很多。
资料怎么配合练习,学完能独立做什么
看视频时务必同步开一个编辑器跟着敲,不要只用眼睛过一遍。资料里演示的图标引入、插件安装,都要自己动手操作一次。建议每看完一个功能模块,比如首页轮播图,就暂停视频,尝试脱离教程自己实现一遍,卡住了再回去对照。这套资料里的项目是仿照真实应用做的,功能模块拆得很细,非常适合作为你修改和二次开发的练手靶子。跟着完整走完一遍后,你应当能独立搭建一个带底栏导航、自定义标题栏、列表数据渲染的跨端应用,并具备将其发布到小程序或移动端的基础能力。对于想往全栈或移动端方向转行的上班族来说,这种拿得出手的项目经验,比单纯背概念有用得多。
掌握uni-app的使用过程,结合项目实战
课程目录
* 01 学前测试/
* 01 学前测试
* 02 项目实战-uniapp仿51cto/
* 01 项目简介.mp4 03:08
* 02 图标引入.mp4 14:08
* 03 uni-app插件引入.mp4 03:18
* 04 创建项目.mp4 06:26
* 05 uni-app添加底栏.mp4 08:36
* 06 uni-app自定义标题栏.mp4 03:05
* 07 条件编译.mp4 17:51
* 08 标题栏引入.mp4 03:00
* 09 uni-app自定义标题栏实现.mp4 06:35
* 10 自定义标题栏最终效果.mp4 07:35
* 11 首页轮播图效果.mp4 07:53
* 12 课程列表.mp4 04:56
* 13 课程列表.mp4 10:04
* 14 订阅专题.mp4 08:22
* 15 首页最终效果.mp4 02:11
* 16 课程分类页.mp4 10:47
* 17 课程分类页.mp4 06:21
* 18 课程分类页.mp4 02:17
* 19 课程分类页.mp4 09:07
* 20 菜单.mp4 07:11
* 21 论坛帖子列表页.mp4 10:14
* 22 下拉刷新效果.mp4 05:30
* 23 上拉加载效果.mp4 08:52
* 24 我的页面.mp4 15:25
* 25 服务端程序初始化.mp4 07:31
* 26 设置允许跨域.mp4 03:29
* 27 设置restfull.mp4 03:31
* 28 设置restfull.mp4 03:32
* 29 数据库设计.mp4 04:48
* 30 数据库ORM设计.mp4 06:46
* 31 数据分页.mp4 03:44
* 32 搜索页面.mp4 08:10
* 33 前后端交互.mp4 06:43
* 34 最后处理.mp4 01:52
* 35 章节测试
* 03 uni-app基础/
* 01 课程简介.mp4 11:18
* 02 uni-app入门.mp4 07:24
* 03 vue基础语法.mp4 15:23
* 04 vue视图.mp4 09:42
* 05 vue列表.mp4 07:13
* 06 vue事件处理.mp4 11:39
* 07 vue实例.mp4 11:51
* 08 vue实例.mp4 05:46
* 09 实现购物车.mp4 10:09
* 10 生命周期.mp4 04:47
* 11 vue组件基本概念.mp4 12:45
* 12 组件间通信.mp4 05:19
* 13 组件间通信.mp4 07:13
* 14 组件间通信.mp4 11:22
* 15 组件插槽.mp4 07:08
* 16 动态组件.mp4 03:39
* 17 单元素过渡.mp4 15:50
* 18 多元素过渡.mp4 08:17
* 19 章节测试
* 04 结课测试/
* 01 结课测试






