AI做课30天训练营

这套训练营的名字里虽然有「AI」，但它真正要解决的不是技术问题，而是一个更实际的工作场景：你手上有想做课、想开训练营、想把自己的经验打包成付费内容的想法，却不知道从哪下手，也不确定做出来的东西有没有人愿意买单。整套内容把 AI 当作提效工具，主线是「先搞清楚用户要什么，再决定课怎么设计」，而不是教你堆提示词。

它解决的是「不知道做什么课」和「不知道卖给谁」

很多人做课的第一步就走偏了：先想自己能讲什么，再去找人买。这套内容反过来，从用户调研问卷的设计、关键词分析、需求洞察一路推进到用户体验地图和竞品分析，本质上是把「凭感觉做课」换成一套可以验证的判断流程。AI 在这里承担的是整理信息、快速产出问卷初稿、归纳关键词和竞品资料这类重复劳动，让你把时间花在判断上。如果你已经在做知识付费、企业内训、社群分享，或者只是被领导要求「做一门内部课」，这套流程都能直接套用。

适合什么基础，哪些人可以先跳过

它不要求你会写代码，也不要求你懂模型原理，会用常见的对话式 AI 工具就能跟上。真正需要的基础是：你至少有一个想做的方向，或者一个正在犹豫的选题。完全没有方向的人看前几讲会有点空。反过来，如果你已经做过几门课、有稳定的用户群，前面关于问卷和关键词的部分可能偏基础，可以直接跳到需求洞察、用户体验地图和竞品分析这几块，重点看它怎么把零散的用户反馈整理成可用的结论。

建议的看课顺序和练习方式

工具集锦和提问方法这两讲更像热身，快速过一遍，挑一两个顺手的工具固定下来就行，不必每个都试。真正值得慢下来的是中间几讲：调研问卷、关键词分析、需求洞察、体验地图、竞品分析，这几块是一条完整的链路，建议边看边拿自己的选题做一遍，哪怕只收集十几份问卷、分析二十个关键词，也比纯看视频有用。后面的课程特色和独特优势两讲，是前面分析的收口，最好在完成前面练习之后再去看，否则容易变成空想定位。

配合练习时，把 AI 输出的内容当成草稿而不是答案。问卷题目、关键词归类、竞品对比表，都要自己再判断一遍，哪些是真实需求，哪些只是你自己想听的。整套资料的价值不在于看完，而在于你用它跑完一次完整的选题验证。如果三十天里能产出一份调研结论加一份课程定位说明，这套内容就算用到位了。